• 2020年高考物理人教版超全題型新題集萃必修一課件:4.2實驗:探究加速度與力、質量的關系
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  • F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值。 G.作a-M關系圖像,并由圖像確定a、M關系。 ①該同學漏掉的重要實驗步驟是__________,該步驟應排在____________步實驗之后。? ②在上述步驟中,有錯誤的是________________,應把__________改為__________。? ③在上述步驟中,處理不恰當的是____________,應把__________改為___
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  • 2020年高考物理人教版超全題型新題集萃必修一課件:3.4.2實驗:探究兩個互成角度的力的合
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  • 連有細繩。實驗時,先將一條橡皮筋的另一端的細繩固定在墻上的釘子A上,另一條橡皮筋任其下垂,如圖甲所示;再將另一條橡皮筋的另一端的細繩也固定在墻上的釘子B上,如圖乙所示。 (1)為完成實驗,下述操作中不需要的是__________。? A.兩橡皮筋的另一端連接的細繩a、b長度要相同 B.要測量橡皮筋的原長 C.要測量圖甲和圖乙中橡皮筋的長度 D.要記錄圖乙中結點O的位置及過結點O的豎直方向 (2)對
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  • 2020年高考物理人教版超全題型新題集萃必修一課件:3.1.2實驗:探究彈簧彈力與形變量的關系
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  • (3)圖乙中畫出的直線可近似認為通過原點。若從實驗中所用的彈簧截取圈數為n的一段彈簧,該彈簧的勁度系數k與其圈數n的關系的表達式為k=______N/m;該彈簧的勁度系數k與其自由長度l0(單位為m)的關系表達式為k=________N/m。? 【解析】(1)由胡克定律有 故有 ≈0.012 2 m/N。 (2) -n圖像如圖所示。 (3)因 -n圖線是一條過原點的直線,由圖可得圖線
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  • 2020年高考物理人教版超全題型新題集萃必修一試題 4.2實驗:探究加速度與力、質量的關系 Word版含解析
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  • 溫馨提示: 此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課堂檢測·素養達標1.利用打點計時器探究加速度與力、質量關系的實驗中,以下做法中正確的是(  )A.平衡摩擦力時,應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上B.平衡摩擦力后,長木板位置不能移動,每次改變小車質量時,不需要重新平衡摩擦力C.小車釋放前應靠近計時器,實驗時,
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  • 2020年高考物理人教版超全題型新題集萃必修一試題 3.4.2實驗:探究兩個互成角度的力的合 Word版含解析
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  • 溫馨提示: 此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課堂檢測·素養達標1.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某小組利用如圖所示的裝置完成實驗,橡皮條的一端C固定在木板上,用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點。則下列敘述正確的是(  )A.該實驗中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力B.
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  • 2020年高考物理人教版超全題型新題集萃必修一試題 3.1.2實驗:探究彈簧彈力與形變量的關系 Word版含解析
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  • 溫馨提示: 此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課堂檢測·素養達標1.下列關于“探究彈力和彈簧伸長量的關系”實驗的說法中正確的是(  )A.實驗中k的具體數值必須計算出來B.如果沒有測出彈簧原長,用彈簧長度L代替x,F-L圖線也是過原點的一條直線C.利用F-x圖線可求出k值D.實驗時要把所有點連到線上,
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  • 2020年高考物理人教版超全題型新題集萃必修一試題 2.1實驗:探究小車速度隨時間變化的規律 Word版含解析
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  • 溫馨提示: 此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課堂檢測·素養達標1.(多選)對于同一電磁打點計時器,下列說法中正確的是(  )A.當交流電的頻率增大時,打點時間間隔變小B.當交流電的頻率增大時,打點時間間隔變大C.當紙帶運動速度增大時,打點時間間隔增大D.當紙帶運動速度增大時,打點間距增大【解析】選A、
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  • 2020年高考物理人教版超全題型新題集萃必修一試題 1.3.2實驗:測量紙帶的平均速度和瞬時速度 Word版含解析
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  • 溫馨提示: 此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課堂檢測·素養達標1.(多選)關于打點計時器的使用,下列說法中正確的是(  )A.打點計時器應用低壓交流電源,交流電頻率為50 HzB.紙帶必須穿過限位孔,并注意把紙帶壓在復寫紙的上面C.要先通電,后釋放紙帶,紙帶通過后立即切斷電源D.為減小摩擦,每次測
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  • 2017-2019三年物理高考真題分類匯編:專題19 電學實驗
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  • 專題19 電學實驗1.(2019·新課標全國Ⅰ卷)某同學要將一量程為250 μA的微安表改裝為量程為20 mA的電流表。該同學測得微安表內阻為1 200 Ω,經計算后將一阻值為R的電阻與該微安表連接,進行改裝。然后利用一標準毫安表,根據圖(a)所示電路對改裝后的電表進行檢測(虛線框內是改裝后的電表)。(1)根據圖(a)和題給條件,將(b)中的實物連接。(2)當標準毫安表的示數為16.0
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  • 2017-2019三年物理高考真題分類匯編:專題18 力學實驗
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  • 專題18 力學實驗1.(2019·新課標全國Ⅰ卷)某小組利用打點計時器對物塊沿傾斜的長木板加速下滑時的運動進行研究。物塊拖動紙帶下滑,打出的紙帶一部分如圖所示。已知打點計時器所用交流電的頻率為50 Hz,紙帶上標出的每兩個相鄰點之間還有4個打出的點未畫出。在ABCDE五個點中,打點計時器最先打出的是 點,在打出C點時物塊的速度大小為 m/s(保留3位有效數字);物塊下滑的加
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  • 2020年高考物理人教版典例透析能力提升選修3-4課件:第十三章 4. 實驗 用雙縫干涉測量光的波長
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  • -?#?-4.實驗:用雙縫干涉... text has been truncated due to evaluation version limitation.4.實驗:用雙縫干涉... text has been truncated due to evaluation version limitation.1.了解“用雙縫干涉... text has been truncated due to
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  • 2020年高考物理人教版典例透析能力提升選修3-4試題:第十三章 4. 實驗 用雙縫干涉測量光的波長 Word版含解析
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  • www.wstnmx.live4.實驗:用雙縫干涉測量光的波長基礎鞏固1如圖所示,在用雙縫干涉測光的波長的實驗中,光具座上放置的光學元件有光源、遮光筒和其他元件,其中a、b、c、d各裝置的名稱依次是下列選項中的(  )A.a單縫、b濾光片、c雙縫、d毛玻璃屏B.a單縫、b雙縫、c濾光片、d毛玻璃屏C.a濾光片、b單縫、c雙縫、d毛玻璃屏D.a濾光片、b雙縫、c單縫、d毛玻璃屏答案:C
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  • 2020年高考物理人教版典例透析能力提升選修3-1課件:2.10 實驗:測定電池的電動勢和內阻
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  • -?#?-10 實驗:測定電池的... text has been truncated due to evaluation version limitation.1.知道測量電... text has been truncated due to evaluation version limitation.,進一步感受... text has been truncated due to evalua
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  • 2020年高考物理人教版典例透析能力提升選修3-1課件:2.8-2.9 多用電表的原理 實驗練習使用多用電表
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  • -?#?-8 多用電表... text has been truncated due to evaluation version limitation.原理 9 實驗:練習使用多... text has been truncated due to evaluation version limitation.1.通過對歐姆... text has been truncated due to eval
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  • 2020年高考物理人教版典例透析能力提升選修3-1試題:2.10 實驗:測定電池的電動勢和內阻 Word版含解析
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  • www.wstnmx.live10 實驗:測定電池的電動勢和內阻課時過關·能力提升基礎鞏固1(多選)用伏安法測量電源電動勢和內阻的實驗中,下列注意事項中正確的是(  )A.應選用新的干電池作為被測電源,以使電壓表的示數變化比較明顯B.應選用內阻較小的電壓表和電流表C.移動滑動變阻器的滑片時,不能使滑動變阻器短路,以免造成電源過載D.根據實驗記錄的數據作U-I圖線時,應畫一條通過盡可能多
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  • 2020年高考物理人教版典例透析能力提升選修3-1試題:2.8-2.9 多用電表的原理 實驗練習使用多用電表 Word版含解析
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  • www.wstnmx.live8 多用電表的原理9 實驗:練習使用多用電表課時過關·能力提升基礎鞏固1(多選)關于歐姆表,下列說法正確的是(  )A.歐姆表是根據閉合電路歐姆定律制成的B.由于電流和電阻成反比,所以刻度盤上的刻度是均勻的C.使用歐姆表時,選擇好一定量程的歐姆擋后首先應該將兩表筆短接,進行電阻調零D.當換用不同量程的歐姆擋去測量電阻時,可不必進行電阻調零解析:歐姆表是
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  • 2020年高考物理人教版典例透析能力提升必修1課件:第一章 4 實驗 用打點計時器測速度
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  • -?#?-4 實驗:用打點計時... text has been truncated due to evaluation version limitation.4 實驗:用打點計時... text has been truncated due to evaluation version limitation.一二三四一、實驗目... text has been truncated due to e
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  • 2020年高考物理人教版典例透析能力提升必修1課件:第四章 2 實驗 探究加速度與力、質量的關系
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  • -?#?-2 實驗:探究加速度與力、質量... text has been truncated due to evaluation version limitation.2 實驗:探究加速度... text has been truncated due to evaluation version limitation.一二三四一、實驗目... text has been truncated due
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  • 2020年高考物理人教版典例透析能力提升必修1課件:第二章 1 實驗 探究小車速度隨時間變化的規律
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  • -?#?-1 實驗:探究小車速... text has been truncated due to evaluation version limitation.第二章 勻變速直線... text has been truncated due to evaluation version limitation.的研究1 實驗:探究小車速... text has been truncated due
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  • 2020年高考物理人教版典例透析能力提升必修1試題:第一章 4 實驗 用打點計時器測速度 Word版含解析
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  • www.wstnmx.live4 實驗:用打點計時器測速度基礎鞏固1(多選)電磁打點計時器是一種使用交流電源工作的計時儀器,根據打點計時器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量是(  )A.時間間隔      B.位移C.瞬時速度D.平均速度解析:從打下的紙帶上數一下點的個數就知道時間,因為兩個點間的時間間隔為0.02 s,故選項A正確。用刻度尺量一下任意兩個點間的距離,就知道
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