• 2018—2019學年高中語文新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》試題:第15課蘇幕遮(含解析)
  • 大小:134.50KB
  • 格式:doc
  • 學幣:6
  • PAGE PAGE 13第15課 蘇幕遮1.作者簡介 周邦彥是北宋后期著名的 詞人,字 ,號 。錢塘(今浙江杭州)人。歷官太學正、廬州教授、知漂水縣等。他少年時期個性比較疏散,但相當喜歡讀書,宋神宗時,他寫了一篇《汴都賦》,贊揚新法,徽宗時為徽猷閣待制,提興大晟府。妙解音律,善于作詞,作品多寫閨情、羈旅,也有詠物之作。他的詞
  • 查看 收藏 分享
  • 2018屆高三語文人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》真題模擬練習:15蘇幕遮Word版含解析
  • 大小:71.00KB
  • 格式:doc
  • 學幣:10
  • 蘇幕遮一、【201年高考卷】清明寒食不多時,香紅漸漸稀。番騰①妝束鬧蘇堤,留春春怎知?花褪雨,絮沾泥。凌波②寸不移。三三兩兩叫船兒,人歸春也歸。 【注】①番騰:同“翻騰”。②凌波:這里指女子步履。曹植《洛神賦》:“凌波微步,羅襪生塵。”1.2.二【201年高考卷】.2.一、閱讀下面的文字,作譜與填詞詞是按照樂譜填作的,所以大都是先有了歌譜,然后才能填作歌詞。作譜
  • 查看 收藏 分享
  • 2017-2018學年高中語文(人教版)選修中國古代詩歌散文欣賞助讀 識記 探究 整合學案:第15課 蘇幕遮
  • 大小:125.50KB
  • 格式:doc
  • 學幣:10
  • 第15課蘇_幕_遮對應學生用書P38周邦彥(1057-1121),北宋詞人。字美成,號清真居士,錢塘(今浙江杭州)人。精通音律,曾創作不少新詞調。作品多寫閨情、羈旅,也有詠物之作。格律謹嚴,語言典麗精雅,長調尤善鋪敘,為后來格律派詞人所宗。舊時詞論稱他為詞家之冠。《蘇幕遮》為其代表作。此詞作于宋神宗元豐六年(1083)至哲宗元祐元年(1086)之間,當時周邦彥久客京師,從入都到為太學生
  • 查看 收藏 分享
  • 2017-2018學年高中語文(人教版)選修中國古代詩歌散文欣賞課時30分鐘練(十七) 蘇 幕 遮
  • 大小:31.00KB
  • 格式:doc
  • 學幣:10
  • 課時30分鐘練(十七) 蘇 幕 遮一、基礎知識1.對下列句子中加點詞語的解釋有誤的一項是(  )A.夢入芙蓉浦    浦:水邊B.葉上初陽干宿雨 宿雨:昨夜下的雨C.侵曉窺檐語 侵:侵犯D.燎沉香,消溽暑 溽暑:潮濕的暑氣解析:選C C項,“侵”,漸近。2.下面對《蘇幕遮》一詞內容的理解有誤的一項是(  )A.這首詞是作者寄居長安時因思念家鄉而做的。B.這
  • 查看 收藏 分享
  • 2017-2018學年高中語文(人教版)選修中國古代詩歌散文欣賞助讀 識記 探究 整合課件:第15課 蘇 幕 遮
  • 大小:1.06MB
  • 格式:ppt
  • 學幣:5
  • 第三單元 第15課 助讀新課啟航 整合技法指導 識記知識必備 探究文本研讀 應用體驗之旅 內 涵   山水田園詩是以描寫美麗清新的自然景色、歌詠閑適恬淡的田園生活為題材的詩歌。 標 志   ①山水田園詩分為山水詩與田園詩。山水詩指描寫山水風景的詩。田園詩指主要以農村自然景物、田園生活為吟詠對象的詩。 ②常見意象:溪水、山石、松林、野老、柴門、桑 麻、南畝、五柳、明月、漁歌等。 內容   山水田園
  • 查看 收藏 分享
  • 安徽省2017學年高中語文人教版教案選修中國古代詩歌散文欣賞:蘇幕遮
  • 大小:35.50KB
  • 格式:doc
  • 學幣:10
  • 項目內容課題蘇幕遮 修改與創新教學目標1、 了解并體會四首作品中詞人所呈現的內心情感。2、 鑒賞詞人表情達意的不同手法及其巧妙之處。教學重、難點感受詞人袒露的真性情以及鑒賞其細膩獨到的藝術技巧。教學方法教學過程一、導入 1、余光中的《鄉愁》 2、思鄉,自古以來一直是詩歌表現的主題之一尤其是在交通、通訊極不
  • 查看 收藏 分享
  • 2017年全優指導高中語文人教版《中國古代詩歌散文欣賞》課件:3.2 閣夜 李憑箜篌引 虞美人 蘇幕遮
  • 大小:581.38KB
  • 格式:ppt
  • 學幣:10
  • 查看 收藏 分享
  • 2017學年高二語文(滬教版必修3)課件:6.18.3《蘇幕遮》
  • 大小:2.02MB
  • 格式:ppt
  • 學幣:10
  • 蘇幕遮周邦彥 周邦彥   字美成,號清真居士。   一生在仕途上不得意,幾度奔波于地方州縣,深切感受到漂泊的滋味,于是羈旅愁思成為他詞作的重要題材。   精通音律,能自度曲,曾替朝廷管理音樂。   著有《片玉集》,也稱《清真集》。   周詞語言富麗精工,音調和諧,講究格律,被稱為“詞中老杜”,技法上成為婉約詞的集大成者。   周詞以雕刻取勝,但這首 《蘇幕遮》,卻是“清水出芙 蓉,天然去雕飾”,在
  • 查看 收藏 分享
  • 2017學年高二語文(滬教版必修3)教案:6.18.3《蘇幕遮》
  • 大小:40.00KB
  • 格式:doc
  • 學幣:10
  • 《蘇幕遮》教學設計一、三維目標1.通過誦讀技巧的指導,讓學生更深切體會作品的情感 2.通過揣摩詞的語言,體會詞的意蘊,培養學生的想像力 二、教學重點 1.朗讀指導 2.揣摩語言,體會意境,培養想像力 三、教學難點體會作者的感情變化四、教學設想1.本篇屬于選修的詩歌部分,這一部分自主賞析作品四篇,兩首詩、兩首詞對于詩的賞析,課本作了賞析示例,而詞的賞析示例沒有
  • 查看 收藏 分享
  • 2017學年高二語文(滬教版必修3)學案:6.18.3《蘇幕遮》
  • 大小:39.50KB
  • 格式:doc
  • 學幣:10
  • 《蘇幕遮》學案 【學習目標】1、感受詩詞創造的意象和豐富意境,品味詩意。2、了解作者及其作品風格,體會詞中作者的情感。3、培養鑒賞詩歌的能力。【學習重難點】1、感受詩詞創造的意象和豐富意境,品味詩意。2、培養鑒賞詩歌的能力。【學習方法】朗讀法,討論法學習過程:一、.預習學案:1. 周邦彥是_________后期著名的________派詞人,字美成,號清真
  • 查看 收藏 分享
  • 2017-2018學年高中語文人教版《中國古代詩歌散文欣賞 》課件:詩歌之部 第3單元 蘇幕遮
  • 大小:3.34MB
  • 格式:ppt
  • 學幣:20
  • 訓練-落實提升 點擊圖標進入 階 段 一 階 段 二 階 段 三 階 段 四 階段 五
  • 查看 收藏 分享
  • 2017-2018學年高中語文人教版《中國古代詩歌散文欣賞 》教師用書:詩歌之部 第3單元蘇幕遮
  • 大小:259.00KB
  • 格式:doc
  • 學幣:10
  • 蘇幕遮本課話題——思鄉朗讀課文中的名段故鄉遙何日去?家住吳門久作長安旅。五月漁郎相憶否?小楫輕舟夢入芙蓉浦。故鄉遙遠什么時候能夠回去?家住蘇州卻長年居住在京城長安。積累生活中的素材正在參加里約殘奧會的中國健兒將度過一個別樣的中秋。他們與萬里之隔的親人只能在“晝夜顛倒”中共度佳節。掛滿中國國旗的13號樓燈光陸續亮起中秋的氛圍漸漸聚攏思鄉之情開始擴散。一部分運動員聚集在一起在背誦文學中的名言警句今
  • 查看 收藏 分享
  • 2017-2018學年高中語文人教版《中國古代詩歌散文欣賞 》訓練:詩歌之部第3單元 蘇幕遮 Word版含解析
  • 大小:81.00KB
  • 格式:doc
  • 學幣:10
  • 1.下列各組詞語中加點字讀音完全相同的一項是(  )宿將  宿舍  星宿  宿命論輔助  浦口  胸脯  驚魂甫定舟楫  編輯  緝拿  緝鞋口燎原  潦倒  寮房  眼花繚亂【解析】 A項“星宿”的“宿”讀xiù其余讀sù;B項“輔”“甫”讀fǔ浦”讀pǔ脯”讀pú;C項“緝拿”的“緝”讀jī緝鞋口”的“緝”讀qī其余讀jí;D項都讀liáo。【答案】 D2.下列句子中加點詞的解釋有誤的一項
  • 查看 收藏 分享
  • 2016-2017學年高中語文人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》課件:第三單元 蘇幕遮
  • 大小:1.21MB
  • 格式:ppt
  • 學幣:10
  • 查看 收藏 分享
  • 易學通.重難點一本過高二語文(人教版選修中國古代詩歌散文下):第九課 《虞美人、蘇幕遮》 Word版含解析
  • 大小:208.00KB
  • 格式:doc
  • 學幣:10
  • 重點名稱重要指數重點1鑒賞詩歌的思想情感☆☆☆☆☆重點2鑒賞詩歌的意象☆☆☆☆☆重點3鑒賞詩歌的藝術手法☆☆☆☆☆重點4賞析詩歌的語言☆☆☆☆☆【重點詳解】重點1:鑒賞詩歌的思想情感【要點解讀】虞美人(李煜)這首詞大約作于李煜歸宋后的第三年,詞中流露了不加掩飾的故國之思。全詞以問起,以答結,由問天、問人而到自問,通過凄楚中不無激越的音調和
  • 查看 收藏 分享
  • 2016-2017學年重慶市人教版高二語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》教案:3.5蘇幕遮
  • 大小:44.50KB
  • 格式:doc
  • 學幣:10
  • 教學方案課題名稱WWW.ziyuanku.com資*源%庫 ziyuanku.comWWW.ziyuanku.com資*源%庫ziyuanku.comWWW.ziyuanku.com資*源%庫 ziyuanku.com難點目標體會作者的感情變化。導入示標板書“思鄉”二字,問學生有怎樣的感受?我們學過哪些寫思鄉的詩詞?生各抒己見。 思鄉,自古以來一直是詩歌表現的主題之一。尤其
  • 查看 收藏 分享
  • 【多彩課堂】高中人教版語文中國古代詩歌散文欣賞課件:第15課 《蘇幕遮》
  • 大小:2.86MB
  • 格式:ppt
  • 學幣:20
  • 蘇 幕 遮 周邦彥 1.了解作者的生平及本詞寫作背景。 2. 領悟詞人久客思鄉的情感。 3.把握本詞清新俊逸的情調。 本課件的設計,我們用所學過的關于思鄉的詩詞作為導入,引出對本課的學習,繼而介紹作者生平及本詞的創作背景,幫助學生有效進入文本。設計視頻播放主要是為了激發學生學習興趣。有了這些作為鋪墊,賞析詞的意境就水到渠成了。 本詩學習的重點和難點是把握情和景之間的
  • 查看 收藏 分享
  • 【測控指導】2016秋語文人教選修《中國古代詩歌散文欣賞》課件:3.2 閣夜 李憑箜篌引 虞美人 蘇幕遮
  • 大小:983.50KB
  • 格式:ppt
  • 學幣:10
  • -*- YUXIDAOYIN 預習導引 HEXINGUINA 核心歸納 JIAZUOSHANGXI 佳作賞析 YUXIDAOYIN 預習導引 JIAZUOSHANGXI 佳作賞析 HEXINGUINA 核心歸納 YUXIDAOYIN 預習導引 JIAZUOSHANGXI 佳作賞析 HEXINGUINA 核心歸納 YUXIDAOYIN 預習導引 JIAZUOSHANGXI 佳作賞析 HEXINGUI
  • 查看 收藏 分享
  • 【名校推薦】湖南省人教版高中語文選修系列《中國古代詩歌散文欣賞》第三單元《蘇幕遮》 (共10張PPT)
  • 大小:849.50KB
  • 格式:ppt
  • 學幣:10
  • 蘇幕遮 周邦彥 周邦彥(1056—1121),字美成,號清真居士,錢塘人。少年時落拓不羈,二十四歲時入太學讀書,后來當過一些地方官和校書郎等職。他精通音律、善作詞,其作品善鋪敘而含蓄,富麗精細,格律精嚴。 漂泊的孤獨和憔悴失意,是周邦彥詞的情感基調。詠物也是周詞的主要題材。 周邦彥是繼蘇軾之后北宋中后期詞壇領袖,他不同于蘇軾追求創作自由,注重抒情言志
  • 查看 收藏 分享
  • 【測控指導】2016-2017學年高二語文人教版《中國古代詩歌散文欣賞》課件:3.2 閣夜 李憑箜篌引 虞美人 蘇幕遮
  • 大小:581.48KB
  • 格式:ppt
  • 學幣:10
  • 查看 收藏 分享
秒速赛车app 网上二手书店 能赚钱吗 订阅公众号怎么赚钱 app哪些能看文章赚钱软件好 健身所干预售赚钱吗 旅游公司的赚钱方式 赚钱门槛最低的藏宝阁游戏 在迅雷发视频赚钱 老公出去赚钱老婆在家无聊 炒股赚钱很厉害的名人 学乐器赚钱吗 电脑远程赚钱平台 聚哼游竞猜赚钱不