• 2020年高中語文人教版考點鞏固提升必修2試題:5 離騷 Word版含解析
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  • www.wstnmx.live5 離 騷一、語基落實1下列詞語中加點字的注音有誤的一項是(  )A.革幾·羈(jī) 朝誶(suì) 攬茝(chǎi)B.謠諑(zhuó)侘傺(chì)鷙鳥(zhì)C.攘詬(ɡòu)相道(xiànɡ)芰荷(zī)D.繽紛(bīn)岌岌(jí)修姱(kuā)思路解析:C項,“芰”應讀“jì”。答案:C2下列語句中沒有通假字的
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  • 2020年高中語文人教版考點鞏固提升必修1課件:1 沁園春 長沙
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  • 美文品讀 素材積累 人如山水,山水如人。思想、情感、意志、夢想、哲學、宗教、生理、藝術會在某個時刻、地點、環境中集結,會在某種緣分、相知、默契中涅槃,會在某次顛簸、斷裂、縫合中升華。這便是天地人結合和釀制的千古絕戀和世紀轟響,這便是藝術精魂共山河生輝的真實寫照,這也是水滴石穿、金石為開的現實啟迪,這更是從容攀登、眾山俯首的生動證明。 到橘子洲來吧!來品讀一下湖湘文化和現代文化之積淀相融而鍛造的天地
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  • 【新步步高】2015-2016學年高一語文(語文版)必修4學案:4.13 與高司諫書
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  • 第13課 與高司諫書學習重點 1.記:掌握文中重要的文言詞語,積累歐陽修名句。2.讀:理清文章思路,準確理解作者的基本觀點。3.寫:運用層層說理的方法進行寫作訓練。4.練:掌握名詞用作動詞的活用方法。一、誦記名言警句歐陽修名句1.大凡君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為朋,此自然之理也。(《朋黨論》)2.君子則不然。所守者道義,所行者忠信,所惜者名節。以之修
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  • 【新步步高】2015-2016學年高一語文(語文版)必修4課件:4-13《與高司諫書》
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  • 2015—2016高中語文語文版(必修4)第四單元課件:第13課《與高司諫書》(共59張PPT)
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  • 再,古義:兩次;今義:第二次。白,古義:告訴;今義:一種顏色。 古義:交往。今義:接過來。 古義:文章才學。今義:文學體裁。 古義:夾雜。今義:廁所。 古義:操守。今義:根本和次要的。 古義:及。今義:抓、捉。 智,古義:小聰明;今義:智力。文,古義:掩飾;今義:文章。 古義:敗壞者,禍害。今義:盜東西的人。 安家,動詞 家里,名詞 文章,名詞 掩飾,動詞 正確的,形容詞 這樣,代詞
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  • 【課堂設計】2015-2016學年高一語文(語文版必修4)課件:4.13 與高司諫書
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  • 【測控設計】2015-2016學年高一語文(語文版必修4)課件:4.13 與高司諫書
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  • 【測控設計】2015-2016學年高一語文(語文版必修4)課后鞏固:4.13 與高司諫書
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  • 13 與高司諫書一、基礎鞏固1.下列詞語中加點的字,每對讀音都相同的一項是(  )A.司諫/請柬  謬說/綢繆  詆誚/中流砥柱B.利祿/淥水  了無/了解  當黜/相形見絀C.庶乎/蔗糖  不逮/逮捕  憮然/一忤宰相D.擢用/濯足  諫諍/崢嶸  輪轂/劉越雖歿解析:A項,jiàn/jiǎn,miù/móu,dǐ;B項,lù,liǎo,chù;C項,shù/zhè,
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  • 2015高一語文40分鐘課時作業語文版必修4:4-13《與高司諫書》1 Word版含解析
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  • www.wstnmx.live一、語言積累1.下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一項是(  )A.病歿(mò)       詆誚(qiào)擢用(zhuó) 侃然正色(kǎn)B.庶出(shù) 懦軟(nuò)諫諍(zhènɡ) 更十一年(ɡènɡ)C.庠序(yánɡ) 大抵(dǐ)班行(hánɡ) 以為當黜(chù)D.動輒(zhé) 褒貶(bāo)
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  • 2015高一語文40分鐘課時作業語文版必修4:4-13《與高司諫書》2 Word版含解析
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  • www.wstnmx.live第13課 與高司諫書(分值:60分)一、基礎知識(15分,每小題3分)1.下列加點字的注音,不正確的一項是(  )A.其后更(ɡēnɡ)十一年B.不敢一忤(wú)宰相以近刑禍C.今班行(hánɡ)中無與比者D.遂隨而詆之,以為當黜(chù)2.下列“其”的用法與例句中的意義相同的一項是(  )例句:其立朝有本末A.其后更十一年
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  • 2015-2016高中語文粵教版必修4同步練習:13 與高司諫書 第一課時Word版含答案
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  • www.wstnmx.live第13課 與高司諫書第1課時 導學與探究基礎梳理1.給下列加點的字注音(1)單音字①其后更十一年(  )  ②侃然(  )③以為當黜(  ) ④不敢一忤宰相(  )⑤諫諍擢用(  ) ⑥班行(  )⑦閔足下之不能(  )(2)多音字①當 ②朝③行2.辨形組詞(1) (2)(3)
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  • 2015-2016高中語文粵教版必修4同步練習:13 與高司諫書 第二課時Word版含答案
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  • www.wstnmx.live第2課時 測試與反饋(分值:60分)                   一、基礎知識(15分,每小題3分)1.下列加點字的注音,不正確的一項是(  )A.其后更(ɡēnɡ)十一年B.不敢一忤(wú)宰相以近刑禍C.今班行(hánɡ)中無與比者D.遂隨而詆之,以為當黜(chù)2.下列“其”的用法與例句中的意義相同的一項是(  )
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  • 語文版必修四語文全套備課精選同步練習:第13課 與高司諫書-1課時
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  • 第13課 與高司諫書第1課時 導學與探究1.給下列加點的字注音(1)單音字①其后更十一年(  )  ②侃然(  )③以為當黜(  ) ④不敢一忤宰相(  )⑤諫諍擢用(  ) ⑥班行(  )⑦閔足下之不能(  )(2)多音字①當 ②朝③行2.辨形組詞(1) (2)(3) (4)3.解釋下列加點的詞語(1)
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  • 語文版必修四語文全套備課精選同步練習:第13課 與高司諫書2課時
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  • 第2課時 測試與反饋(分值:60分)                   一、基礎知識(15分,每小題3分)1.下列加點字的注音,不正確的一項是(  )A.其后更(ɡēnɡ)十一年B.不敢一忤(wú)宰相以近刑禍C.今班行(hánɡ)中無與比者D.遂隨而詆之,以為當黜(chù)2.下列“其”的用法與例句中的意義相同的一項是(  )例句:其立朝有本末A.其
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  • 高中語文語文版必修4同步練習:第13課 與高司諫書2課時
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  • 第2課時 測試與反饋(分值:60分)                   一、基礎知識(15分,每小題3分)1.下列加點字的注音,不正確的一項是(  )[來源:學優高考網]A.其后更(ɡēnɡ)十一年B.不敢一忤(wú)宰相以近刑禍C.今班行(hánɡ)中無與比者D.遂隨而詆之,以為當黜(chù)2.下列“其”的用法與例句中的意義相同的一項是(  )例句:其
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  • 高中語文語文版必修4同步練習:第13課 與高司諫書-1課時
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  • 第13課 與高司諫書第1課時 導學與探究1.給下列加點的字注音(1)單音字①其后更十一年(  )  ②侃然(  )③以為當黜(  ) ④不敢一忤宰相(  )⑤諫諍擢用(  ) ⑥班行(  )⑦閔足下之不能(  )(2)多音字[來源:學優高考網gkstk]①當 ②朝③行2.辨形組詞(1) (2)(3) (4)3
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  • 2014-2015學年高一語文語文版必修4學案:4-13 與高司諫書 2
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  • 第13課 與高司諫書導學與探究1.給下列加點的字注音(1)單音字①其后更十一年(  )  ②侃然(  )③以為當黜(  ) ④不敢一忤宰相(  )⑤諫諍擢用(  ) ⑥班行(  )⑦閔足下之不能(  )(2)多音字①當②朝③行2.辨形組詞(1) (2)(3) (4)3.解釋下列加點的詞語(1)某年十七時,家隨州:________
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  • 【創新設計】2014-2015學年高一語文語文版必修4學案:4-13 與高司諫書
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  • 第13課 與高司諫書學習重點 1.記:掌握文中重要的文言詞語,積累歐陽修名句。2.讀:理清文章思路,準確理解作者的基本觀點。3.寫:運用層層說理的方法進行寫作訓練。4.練:掌握名詞用作動詞的活用方法。一、誦記名言警句歐陽修名句1.大凡君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為朋,此自然之理也。(《朋黨論》)2.君子則不然。所守者道義,所行者忠信,所惜者名節。以之修
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  • 【創新設計】2014-2015學年高一語文語文版必修4課時作業:4-13 與高司諫書 2
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  • 第13課 與高司諫書(分值:60分)一、基礎知識(15分,每小題3分)1.下列加點字的注音,不正確的一項是(  )A.其后更(ɡēnɡ)十一年B.不敢一忤(wú)宰相以近刑禍C.今班行(hánɡ)中無與比者D.遂隨而詆之,以為當黜(chù)2.下列“其”的用法與例句中的意義相同的一項是(  )例句:其立朝有本末A.其后更十一年B.足下既不能為辨其非辜
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  • 【創新設計】2014-2015學年高一語文語文版必修4課時作業:4-13 與高司諫書 1
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  • 一、語言積累1.下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一項是(  )A.病歿(mò)       詆誚(qiào)擢用(zhuó) 侃然正色(kǎn)B.庶出(shù) 懦軟(nuò)諫諍(zhènɡ) 更十一年(ɡènɡ)C.庠序(yánɡ) 大抵(dǐ)班行(hánɡ) 以為當黜(chù)D.動輒(zhé) 褒貶(bāo)不逮(dǎi) 一忤宰
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